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安师大二附中关于“三严三实”专题教育党课讲稿
添加者:admin 添加日期:2015-07-06 13:55:41
安师大第二附属中学关于“三严三实”专题教育党课讲稿
同志们:
    今天,我在这里讲一次专题党课。下面,我结合学习习总书记系列重要讲话精神和中央“三严三实”专题教育工作座谈会精神,联系我校实际,谈谈对“三严三实”的认识和体会,跟大家交流、共勉。
    一、深刻认识“三严三实”的丰富内涵和重大意义
去年3月,习总书记在参加全国“两会”安徽代表团审议时首次提出,“各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。”之后,习总书记多次在不同场合强调“三严三实”,在全党、全社会引起高度共鸣,形成了广泛共识。“三严三实”只有短短6句话24个字,言简意赅,却内涵丰富、精辟深刻,是我们做人做事、为官用权的警世箴言。
    1、严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。
古人云:“修身齐家治国平天下”。修身就摆在第一位。习总书记多次强调,做人做事第一位的是崇德修身。作为党员领导干部,修身正己最主要的就是强化党的意识,牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党和人民工作,对党忠诚,在党言党、在党忧党、在党为党。今天,我们作为党员领导干部,应当更加严格要求自己,在道德修养、忠诚履职、廉洁实干上当好模范。
    2、严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权,不以权谋私。
古人讲:“居官守职以公正为先,公则不为私所惑,正则不为邪所媚”。习总书记反复强调,我们的权力是党和人民赋予的,是为党和人民做事的,只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利。这就鲜明地告诉我们,公权民用,一丝一毫不能私用,公款姓公,一分一厘都不能乱花。当领导的,应当把秉公用权作为底线,时刻做到公私分明、公而忘私,确保公权行使不越轨、不谋私。
    3、严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉,为人师表。
我们常说,内因决定事物发展的性质和方向。领导干部能不能经受住错综复杂的考验和形形色色的诱惑,关键靠自省自律,靠节制私欲,靠个人修为,靠自我约束,始终保持对党纪国法的敬畏之心。实际上,人每天自己跟自己都有矛盾,都在跟自己作斗争。所以孔子说“吾日三省吾身”,古人说“当官之法,惟有三事,曰清、曰慎、曰勤”,讲的就是自我修炼,守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得起考验。我们作为党员领导干部,真的要慎独慎微,不以善小而不为,不以恶小而为之,始终不放纵、不逾矩,谨防得意忘本,保持一身正气。
    4、谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,出点子、定方案、制政策要符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神、符合最广大师生的根本利益,不好高骛远,不脱离实际。
其本质要求就是求真务实、实事求是。这是我们共产党成功领导人民进行革命、建设和改革开放的一大法宝。陈云同志曾说过,不唯上,不唯书,只唯实,比较、反复、交换。要做到这一点,首先必须是出于公心,为民谋事,而不是为私谋事,秉持正确的政绩观;其次,身体力行察民意、知实情、接地气,不简单地吃“别人嚼过的馍”,落实工作时不照搬照抄,把上级精神与本地实际有机地结合起来,把对上负责与对下负责结合起来,创造性地开展工作。
    5、创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
俗话说,苗栽不实则亡,树植不深则枯。小平同志曾说过,不干,半点马列主义都没有。习总书记反复强调,空谈误国、实干兴邦,一分部署、九分落实、马上就办。这都需要我们拿出“为官避事平生耻”的骨气,舍得付出,舍得吃苦,舍得自我牺牲,主动扛起推动一个地方或部门科学发展的责任担当,敢做敢为、善作善成,在实干中破解难题,在实干中抢抓机遇,在实干中增进群众福祉。
    6、做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对学校、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。
这是我们做人的基本要求。古人讲,以诚感人者,人亦以诚应;以诈御人者,人亦以诈应。这就像作用力与反作用力一样,你怎么对别人,别人也怎么对你。党员领导干部为人处世做官应当诚实守信,坦坦荡荡,思想上与党和组织同心,行动上与党和组织同步,对群众真情实感,对同志真心实意,言行一致、表里如一,做到台上台下一个样、人前人后一个样。
    总的看,“三严”是内在要求,讲的是主观世界的改造,“三实”是行为取向,讲的是客观世界的改造,“三严”和“三实”相互联系、相辅相成、不可分割,体现了世界观与方法论的有机统一、“知”和“行”的有机统一、内在自律与外在约束的有机统一。如果用一句话来概括其核心思想,就是:对党忠诚、个人干净、敢于担当。“三严三实”是新形势下我们党对党员领导干部政治品格和做人操守作出的最基本的规范,是对党的建设理论的极大丰富与发展,为新形势下加强党的思想政治建设和作风建设提供了重要依循。
    这次中央在全党开展“三严三实”专题教育,是群众路线教育实践活动的延展和深化,是共产党人抓自身建设常态化的又一次重要实践,有利于从根本上解决“四风”问题、推进作风建设常态化、长效化,有利于提高干部履职能力、改善党群干群关系、增强党的创造力凝聚力战斗力。今年我们贯彻党中央、国务院的决策部署,要努力完成学校生源稳定、学生家长满意,师生更加和谐的学校工作,也都离不开“三严三实”作保障。全校党员领导干部一定要深刻认识“三严三实”的丰富内涵和重要意义,切实把思想和行动统一起来,为学校的建设和发展献计献策。
二、 “不严不实”问题具体表现和严重危害
    党的十八大以来,我校坚决落实三山区社会事业局党工委关于从严治党的部署要求,扎实开展群众路线教育实践活动,应该说全校党员干部呈现出亲师实干、作风深入的清新气象,也赢得了广大师生的认可。这是我们领导干部的主流,必须充分肯定。但也必须清醒看到,“四风”问题树倒根存,“不严不实”的问题还不同程度存在,有的甚至还很严重总体上看,我校党员干部的作风是好的,特别是党的群众路线教育实践活动开展以来,学校的政风、校风呈现出新的气象。但也要清醒地看到,对照中央、省委和市委要求,作风建设的任务还很重,还存在一些“不严不实”的问题。
    1、思想境界不高问题。有的领导干部思想解放不够,大局意识不强,本位主义、局部利益至上的问题时有表现。观念老一套,思想跟不上时代。工作时缺乏开拓性、创新力度不大。有的领导干部眼界胸襟不宽,习惯于自己的纵向比,不愿意和先进的横向比,不善于在大局中找定位、定目标,有的工作标准不高,解决问题的真招实招少。
    2、精神状态不佳问题。有的领导干部工作中安于现状,不求有功,但求无过。有的工作中遇到问题缺乏直面担当精神,缺乏敬业精神与主人翁责任感,缺乏事业心和责任感,工作中缺乏艰苦细致的工作方法。
    3、服务意识不强问题。主要表现为宗旨意识淡薄,公仆意识弱化,服务还不够积极、不够主动、不够自觉、不够到位。对教职工的学习,工作和生活关心的不够,倾听的不够,解决实际困难不够。
    4、工作作风不实问题。有的工作谋划不到位,站位不高,工作能力和水平不够,相关政策不熟悉,业务水平较低。不的工作落实不主动、不及时,缺乏协调配合精神。有的工作方法简单,不切合实际,虽然工作中做了调查研究,但也是蜻蜓点水,指导性、实用性不强。
    5、自我约束不严问题。主要表现为工作中缺乏法纪意识,用法治思维思考工作不够。有的遵守政治纪律和政治规矩缺乏自觉意识,有的党内政治生活不严,贯彻民主集中制还不够有力,有的依法依规,用权还不够规范。
对于这些问题我们一定要自觉对照“三严三实”要求,高度警醒、深刻检查、切实整改。
    三、下大力践行“三严三实”要求
    1.坚持突出主题。紧紧围绕学习“三严三实”、践行“三严三实”这一鲜明主题。
    2.坚持理论武装。把思想理论武装摆在第一位,切实用好思想建党这个传家宝,着眼于坚定理想信念、强化党性观念、增强实干精神,领会核心要义,掌握精神实质,以思想自觉引领行动自觉,内化于心、外化于行。
    3.坚持问题导向。把问题意识、问题导向贯穿专题教育全过程,紧紧盯住“不严不实”突出问题和具体表现,认真梳理分析,弄清问题性质,找到症结所在。要从具体事情抓起、改起,着力解决突出问题,以解决问题的成果来检验教育的成效。
    4.坚持严字当头。发扬讲认真精神,始终贯彻严的标准、严的措施、严的纪律,以严促深入,以严求实效。要按照学校党委的要求,结合学院实际,认真谋划、精心实施,把各项工作做扎实、做细致、做到位。
    5.坚持以上率下。党员要给全体教师当标杆,带头抓学习、查问题、严督办、促落实,力争认识高一层、学习深一层、实践先一着,剖析解决突出问题好一筹,带动广大教职工自觉践行“三严三实”。
老师们,我校创办时间不长,很多问题都要求大家齐心协力,在管理中,在教学上,希望大家多用心,多努力,多奉献,特别是我们党员干部,一定要起起积极带头作用。
谢谢大家!
 
                                              安师大二附中 党支部
                                                     范代宏
                                                2015年7月1日
安师大第二附属中学
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