为更好地贯彻新课标，用好新教材，研究新高考，践行安徽师范大学附属学校“理念同享、制度同建、资源同用、活动同推、文化同创”的合作办学理念，为附属学校的各校教师搭建良好的交流互动平台，营造自我反思、同伴互助、专业引领式教研活动氛围，促进教师专业化发展，全面、高效提升附属学校课堂教学效能，11月24—12月8日，安徽师大附属学校校际“同课异构”联合教研活动顺利开展。

本次活动由安徽师范大学附属中学、安徽师范大学附属外国语学校联合发起，由两校教务教研部门负责承办，邀请安师大二附中、安师大附属复兴中学、安师大附属叶集中学共同参与，三地五校教师围绕高一新教材的使用开展同课异构教学研讨活动。

根据活动安排，我校选派英语、政治和历史学科的许婷婷、吴一帆、包士于三位老师承担授课任务，教务处、教科研室和相关教研组积极组织老师参加“同课异构”观摩研讨。

学校教指委委员、历史教研组长张维丽，英语教研组长张莹莹等还带领本组老师帮助承担授课任务的老师“磨课”，相互切磋砥砺，在研讨过程中共同加深对新课标理念的理解和新教材的认识，很好地落实了这次“同课异构”联合教研活动的促进教师专业化发展的宗旨。

（教科研室 报道）