为进一步加强教师队伍建设，切实提升教师职业素养和专业技术能力，促进教师队伍专业化发展，8月27日下午，我校举办了题为“看见完整的孩子”的教师教育心理学讲座。讲座特邀安徽师范大学心理健康教育中心兼职教师、安徽师范大学教育科学学院心理系丁园园教授主讲，二附中党支部书记、校长程六三主持讲座。二附中全体教职工参会学习。

丁园园通过一系列生动的小故事，让大家深刻体会到了解完整的孩子的重要性。她采用冰山思维模型，引进“心理营养理论”，从“孩子的感受、需要以及价值感”三个方面出发探讨了如何更全面地理解孩子，以及如何处理日常学习生活中孩子们遇到的问题。她指出，孩子的世界远比我们看到的表面要复杂，我们需要了解他们内心完整的感受和需求，才能真正看见一个完整的孩子，真正走进孩子的内心。

丁园园老师的讲座既理论联系实际，又语言生动形象，老师们感到讲座如同精美的心理营养大餐，获益匪浅。讲座结束后，纷纷表示在今后的工作中，要更加注重理解和接纳学生，努力做好学生健康成长的引路人。